ados recentes do Inep mostram que, entre 2019 e 2021, o índice de crianças consideradas alfabetizadas no Brasil caiu de 54,8% para 49,4%. Isso significa que metade das crianças de 7 anos não consegue ler nem escrever adequadamente. Esse cenário alarmante reforça a urgência de melhorar as práticas de ensino, principalmente a leitura em voz alta, que tem perdido espaço nas salas de aula.
Fonte: WIX
Os Impactos da Deficiência na Alfabetização
Segundo Carlota Boto, diretora da Faculdade de Educação da USP, a falta de alfabetização adequada gera consequências como o analfabetismo funcional e a crise do letramento. “As crianças não conseguem se concentrar em textos longos e perdem o foco diante de desafios textuais maiores. Um bom leitor é aquele que enfrenta a complexidade do texto”, ressalta.
A leitura em voz alta, que antes fazia parte do cotidiano escolar, é fundamental para desenvolver a fluência, a entonação e a compreensão textual. Sem essa prática, muitas crianças apenas decodificam sons, mas não conseguem atribuir significado ao que leem, o que prejudica o aprendizado e a retenção de informações.
O Papel da Escola e do Professor
Para reverter esse cenário, é essencial que professores do Ensino Fundamental se especializem em alfabetização e literatura infantil. Além de ensinar de forma lúdica, os professores devem promover momentos de leitura em voz alta, estimular a troca entre os alunos e criar um ambiente que valorize o hábito da leitura.
“Os professores precisam ser modelos de leitores, compartilhando momentos de leitura com os alunos, seja em silêncio ou em voz alta. Práticas simples como essa têm o poder de despertar o interesse e a curiosidade das crianças pelos livros”, afirma Carlota.
O Papel da Família na Formação de Leitores
A participação dos pais é igualmente importante. Mostrar às crianças que a leitura é parte da rotina familiar — seja lendo em casa, visitando bibliotecas ou comprando livros juntos — pode transformar a percepção delas sobre o ato de ler.
“O gosto pela leitura deve ser cultivado em casa e na escola. As crianças precisam ver os adultos ao seu redor lendo. Isso cria um ambiente de incentivo e valorização da leitura”, destaca a professora.
Como Construir um Futuro de Leitores
Para superar os desafios da alfabetização, é necessário unir esforços entre professores, famílias e a sociedade. Investir na formação docente, resgatar práticas como a leitura em voz alta e criar experiências positivas de leitura podem transformar a forma como as crianças se relacionam com os textos e, consequentemente, com o conhecimento.
Incentivar a leitura é plantar sementes para um futuro mais promissor, onde todas as crianças possam descobrir o poder das palavras e do aprendizado.